Cet été, plusieurs élèves du Centre François-Michelle ont participé aux activités de la reprographie en contribuant à la préparation des calendriers scolaires 2026-2027 et des agendas scolaires 2026-2027.
Ils ont réalisé différentes tâches liées à la production de ces documents, notamment le découpage et l’assemblage. Ces activités leur ont permis de mettre en pratique leur minutie, leur sens de l’organisation et leur capacité à suivre des consignes de travail dans un contexte concret.
La reprographie offre aux élèves l’occasion de développer diverses habiletés tout en participant à des projets utiles pour la communauté scolaire. En collaborant à la préparation du matériel qui sera utilisé lors de la prochaine rentrée, ils peuvent constater l’importance de leur contribution et le résultat tangible de leurs efforts.
Ces expériences de travail favorisent également le développement de compétences essentielles comme l’autonomie, la concentration et le travail d’équipe. Elles permettent aux élèves de gagner en confiance tout en découvrant différents aspects du milieu professionnel.
Nous sommes fiers de souligner l’engagement et le sérieux dont ont fait preuve les élèves tout au long de l’été. Leur participation à ces activités de reprographie témoigne de leur volonté d’apprendre et de relever de nouveaux défis.
Félicitations aux élèves pour leur excellent travail!
